Miedzy nami na próbę

Nowe Między nami – seria, która patrzy w przyszłość 

Między nami to seria z wielkimi osiągnięciami i tradycjami. Jej autorki, Agnieszka Łuczak oraz Anna Murdzek, to laureatki wielu prestiżowych nagród przyznawanych przez instytucje edukacyjne – między innymi srebrnego medalu za najlepszą książkę edukacyjną w Europie (BESA) oraz nagrody im. Filipa Kallimacha. Od lat największym wyróżnieniem jest uznanie nauczycieli i wybór, którego dokonują – z naszej serii korzysta co czwarty uczeń
w Polsce.

Teraz seria została zmodyfikowana, odświeżona i dostosowana do nowych potrzeb edukacyjnych uczniów 
i nauczycieli.

Między nami się zmienia. Sprawdź nas!

Na rok 2026 przygotowujemy wiele istotnych zmian w serii Między nami. Najważniejsze z nich to:

  • Nowy podręcznik dla klasy 4 – przygotowany z myślą o nowej podstawie programowej. A wraz z nim nowy zeszyt ćwiczeń oraz nowy podręcznik dla nauczyciela.
  • Zmieniony podręcznik dla klasy 7 – do podstawy programowej obowiązującej obecnie. Podręcznik został odchudzony oraz dostosowany do możliwości i potrzeb uczniów.

Nowe Między nami w klasie 4 

Podręcznik dla ucznia

Zeszyt ćwiczeń

Podręcznik dla nauczyciela 

Koncepcja nowego Między nami

Nasze nowe podręczniki stworzyliśmy przy wykorzystaniu kolorowej metodyki. Zastosowanie tej koncepcji daje nauczycielowi dużą swobodę wyboru kształconych umiejętności w zależności od potrzeb i preferencji:

  1. Otwórz podręcznik i podążaj wzrokiem za kolorem.
  2. Stwórz lekcję w swoich kolorach – wybierz jeden lub kilka w zależności od potrzeb i możliwości swoich uczniów.
  • Co ważne – nie ma złych wyborów, każdy kolor albo połączenie kolorów doprowadzi i Ciebie, i ucznia do celu (zrealizujesz podstawę programową, będziesz rozwijać kompetencje przyszłości zgodnie z profilem absolwenta).
  • Masz do dyspozycji podpowiedzi w książce dla nauczyciela, zeszyt ćwiczeń oraz materiały dydaktyczne na stronie internetowej 
    i w multipodręczniku.
  1. Wprowadź uczniów w specyfikę kolorowych zadań, a zobaczysz jak szybko ułatwi im to orientację w celach lekcji i polepszy osiągnięcia.

Co zyskuje nauczyciel?

  • Gwarancję, że realizacja podstawy programowej będzie przebiegała zgodnie z najlepszymi tradycjami metodycznymi (dają poczucie bezpieczeństwa, uporządkowania i ciągłości).
  • Zapewnienie, że to, co wyrasta z tradycji Między nami, zostaje wzbogacone o nowoczesne spojrzenie na nauczanie.
  • Nowoczesne i osadzone w dobrej tradycyjnej metodyce materiały na każdą lekcję:
    • dla słabych i ambitnych klas,
    • dla klas integracyjnych,
    • na zastępstwo.
  • Podręczniki, które sprawdzą się w rękach zarówno nauczycieli tradycjonalistów, jak i i tych z nowoczesnym podejściem.
  • Kompletny warsztat z narzędziami i materiałami do wyboru, bez szukania i tworzenia dodatkowych.
  • Łatwość doboru spośród uporządkowanych elementów. Zamiast jednostajnego schematu lekcji – kolorowe zadania, z których jak z klocków układa się to, co akurat jest potrzebne.

Świat nowego Między nami

  1. Różne teksty kultury – ciekawe, nowe, bliskie doświadczeniom współczesnego dziecka, krótsze.
    Pomogą w rozwijaniu kompetencji międzyprzedmiotowych, pobudzaniu postawy zaciekawienia światem i poznawania go.
  2. Elementy graficzne – poruszające wyobraźnię, angażujące, nieprzypadkowe. 
    Pomogą w zaangażowaniu wzroku do przetwarzania informacji i ich zapamiętywania.
  3. Polecenia – prościej sformułowane, z podpowiedziami, instrukcje. 
    Pomogą w
    lepszym odczytywaniu sensów różnych tekstów, skuteczniejszej komunikacji i współpracy w rozwiązywaniu problemów.
  4. Elementy powtórzeniowe – jako narzędzie sprawdzenia przez zabawę, wyzwanie, grywalizację.
    Pomogą w weryfikacji osiągnięć uczniów, w dążeniu do sukcesu i rozwijaniu sprawczości.
  5. Zadania testowe – różnorodne ze względu na typ. 
    Pomogą w
    skutecznej pracy z zadaniami weryfikującymi wiedzę 
    i umiejętności w formule egzaminacyjnej.
  6. Nauka uczenia się – organizacji pracy, zarządzania czasem, odpowiedzialności za działania. 
    Pomoże w
    wyrobieniu dobrych nawyków, uzyskaniu większej samodzielności – ważnej w przygotowaniach do egzaminu.
  7. Czytelnictwo – doświadczenia edukacyjne, projekty czytelnicze. 
    Pomogą w
    rozwijaniu zainteresowania literaturą oraz promocją kultury czytelnictwa.

Zobacz najważniejsze zmiany w klasach 7 i 8

Poznaj naszą drugą serię – Moim zdaniem

Obudowa dydaktyczna GWO

Oprócz podręczników, zeszytów ćwiczeń oraz podręczników w wersji dla nauczyciela, czyli materiałów drukowanych, przygotowujemy szeroki zestaw materiałów dydaktycznych dostępnych na naszej stronie:

Multipodręcznik dla nauczyciela

Multipodręcznik w wersji dla nauczyciela składa się z podręcznika w wersji podstawowej oraz dodatkowo obudowy metodycznej (m.in. komentarzy, pomysłów i wskazówek do lekcji, ikonografii czy nagrań), jest więc cyfrową wersją podręcznika nauczycielskiego z dodatkowymi funkcjami.

Zarejestruj się, wpisz kod, korzystaj. Udostępniamy wszystkie multipodręczniki do obecnie obowiązującej podstawy programowej. 
JPOL-PODR-2020

Multićwiczenia dla nauczyciela

Multićwiczenia wyposażone są w wiele funkcji pomocnych zarówno podczas przygotowań do lekcji (np. wskazówki dydaktyczne do prowadzenia lekcji), jak i w trakcie zajęć (ćwiczenia w wersji interaktywnej, odpowiedzi do wybranych zadań, dodatkowe materiały).

Zarejestruj się, wpisz kod, korzystaj. Udostępniamy przykładowe multićwiczenia do obecnie obowiązującej podstawy programowej. 
JPOL-CWIC-2020

Scenariusze do lektur obowiązkowych i uzupełniających (67 cykli) – zobacz przykładowe 

Inne pomysły na lekturę

Karty pracy dla uczniów ze SPE (78 zestawów) – zobacz przykładowe

Załączniki (karty pracy) do podręcznika nauczycielskiego (231 kart) 

Sprawdziany po wszystkich rozdziałach (67 sprawdzianów) – zobacz przykładowe

LEPSZA SZKOŁA – testy diagnostyczne do każdej klasy – zobacz przykładowe

Informować Cię o nowościach?

Zaproś nas do swojej szkoły

Skontaktuj się z najbliższym przedstawicielem regionalnym. Z chęcią odwiedzi Twoją szkołę i w szczegółach przedstawi Ci ofertę.

Materiały dla zalogowanych klubowiczów, których uczniowie pracują z podręcznikami GWO.
Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Dowiedz się więcej
Wiadomość została wysłana do odpowiedniego działu.