Programy nauczania

Obowiązujące zasady zatwierdzania programów nauczania

Według obowiązujących od lutego 2017 r. zasad (opisuje je art. 22a Ustawy o systemie oświaty):
  • nauczyciel lub zespół nauczycieli przedstawia dyrektorowi przedszkola lub szkoły program wychowania przedszkolnego lub program nauczania do danych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego na dany etap edukacyjny,
  • dyrektor przedszkola lub szkoły po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej dopuszcza do użytku w danym przedszkolu lub danej szkole przedstawiony przez nauczyciela lub zespół nauczycieli program wychowania przedszkolnego lub programy nauczania.
W praktyce szkolnej opinia rady pedagogicznej może być opinią zespołu przedmiotowego. Ważne jest, aby potwierdzała dwa fakty, bez których dyrektor szkoły nie będzie mógł zatwierdzić programu nauczania:
  1. czy dany program realizuje obowiązującą podstawę programową,
  2. czy dany program jest dostosowany do poziomu i możliwości uczniów danej szkoły.
Warto wspomnieć, że nie obowiązują już zasady mówiące, iż dyrektor szkoły może się zwrócić o opinię dotyczącą programu nauczania do:
  • nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego, posiadającego wykształcenie wyższe i kwalifikacje wymagane do prowadzenia zajęć edukacyjnych, dla których program jest przeznaczony,
  • konsultanta lub doradcy metodycznego,
  • zespołu nauczycielskiego, zespołu przedmiotowego lub innego zespołu problemowo-zadaniowego, o których mowa w przepisach w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół.
Podróże w czasie. Program nauczania historii w szkole podstawowej od roku szkolnego 2024‒2025
Robert Tocha
Program nauczania – plik doc | plik pdf Opinia o programie – plik pdf
Ślady czasu. Program nauczania historii dla liceum ogólnokształcącego – zakres podstawowy

(program zbieżny z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego, technikum oraz branżowej szkoły II stopnia – Dz.U. z 2018 r. poz. 467.)
Dorota Jasik, Wanda Królikowska

Program nauczania – plik pdf
Program nauczania od roku szkolnego 2024‒2025 – plik pdf

 
Ślady czasu. Program nauczania historii dla liceum ogólnokształcącego – zakres rozszerzony

(program zbieżny z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 r.
w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego,
technikum oraz branżowej szkoły II stopnia – Dz.U. z 2018 r. poz. 467.)
Dorota Jasik, Wanda Królikowska

Program nauczania – plik pdf
Program nauczania od roku szkolnego 2024‒2025 – plik pdf

 
Ślady czasu. Program nauczania historii dla technikum – zakres podstawowy
(program zbieżny z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 r.
w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego,
technikum oraz branżowej szkoły II stopnia – Dz.U. z 2018 r. poz. 467.)
Dorota Jasik, Wanda Królikowska
 
Program nauczania – plik pdf
Program nauczania od roku szkolnego 2024‒2025 – plik pdf
 
Ślady czasu. Program nauczania historii dla technikum – zakres rozszerzony
(program zbieżny z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 stycznia 2018 r.
w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla liceum ogólnokształcącego,
technikum oraz branżowej szkoły II stopnia – Dz.U. z 2018 r. poz. 467.)
Dorota Jasik, Wanda Królikowska
 
Program nauczania – plik pdf
Program nauczania od roku szkolnego 2024‒2025 – plik pdf

Opinia o programie „Ślady czasu”

zakres podstawowy – plik docx
zakres rozszerzony – plik docx

Materiały tylko dla nauczycieli.
Zaloguj się jako klubowicz.
Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Dowiedz się więcej
Wiadomość została wysłana do odpowiedniego działu.