Ucz(y)my się na błędach!
Nowa podstawa programowa zachęca, by w błędach uczniowskich zobaczyć ślad myślenia, który nauczycielowi wskazuje kierunki dalszego rozwoju podopiecznych.
W czasie 75-minutowego szkolenia online Ucz(y)my się na błędach! Praktyczne podpowiedzi, jak uczynić z błędu sprzymierzeńca w nauce matematyki:
- przyjrzymy się różnym typom błędów (wynikającym ze sposobu rozumowania, interpretacji pojęć czy przyjętych przez uczniów strategii) i przeanalizujemy je od strony psychologicznej, dydaktycznej i matematycznej,
- podpowiemy, jak uczynić z błędu sprzymierzeńca
w budowaniu bezpiecznej przestrzeni do myślenia i uczenia się matematyki.
Spotkanie poprowadzi Barbara Barańska – pracownik Instytutu Matematyki Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, autorka licznych warsztatów oraz publikacji z zakresu dydaktyki matematyki, inicjatorka cyklicznych międzynarodowych konferencji Transgresje Matematyczne, a także członek Polskiego Towarzystwa Matematycznego oraz Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki.
Udział w szkoleniu jest płatny. Koszt udziału (całkowity lub częściowy) może pokryć dyrektor z części budżetu szkoły przeznaczonej na szkolenia kadry pedagogicznej.
Każdy uczestnik otrzyma imienne zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu.
Szkolenie odbędzie się w czwartek, 24 września o godz. 17:00.
Liczba miejsc jest ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń.
Zapisz się teraz!
