Oferta dotacyjna. Klasa 4

Nowoczesne nauczanie w zgodzie z nową podstawą programową!

Najnowsza odsłona cenionego podręcznika Matematyka z plusem, w pełni przygotowana do pracy z nową podstawą programową 2026. Seria M+ od zawsze stawiała na idee, które stały się fundamentem nadchodzących zmian w szkolnictwie, dlatego nowa wersja książki jeszcze mocniej uwypukla sprawdzone rozwiązania dydaktyczne, dostosowując je do współczesnych wymagań edukacyjnych.

Co zmieniło się w nowym wydaniu? W odpowiedzi na potrzeby nauczycieli i uczniów wprowadziliśmy szereg istotnych modyfikacji, które ułatwiają codzienną naukę:

• Optymalizacja treści: Aby ułatwić naukę w klasie 4, tematy Ułamek jako wynik dzielenia oraz Zależności między jednostkami pola zostały przeniesione do klasy 5. Jednocześnie rozbudowano dział Prostopadłościany o zagadnienia dotyczące jednostek oraz obliczania objętości.
• Eksperymenty matematyczne: W każdym rozdziale pojawił się zupełnie nowy moduł przygotowujący uczniów do realizacji doświadczeń edukacyjnych. Pozwalają one zobaczyć matematykę w działaniu, bazując na sytuacjach z codziennego życia.
• Relacyjne podejście do wiedzy: Nowa sekcja Sprawdź, czy umiesz pomaga utrwalać materiał i uczy postrzegania matematyki jako sieci powiązań między różnymi zagadnieniami, a nie tylko zbioru suchych faktów.
• Matematyka w praktyce: Podręcznik kładzie duży nacisk na edukację ekonomiczną i finansową. Zaktualizowano dane liczbowe i wprowadzono liczne zadania osadzone w kontekście zarządzania pieniędzmi.
• Wsparcie samooceny: Po każdym dziale uczniowie mogą samodzielnie weryfikować swoje umiejętności dzięki arkuszom samooceny, dostępnym w serwisie „Moje GWO” oraz w multipodręcznikach.

Filary serii M+: zasady, którymi kierują się autorzy: Podręcznik został stworzony w oparciu o wartości, które od lat decydują o sukcesie serii:

• Różnice są ważne: Materiał jest skonstruowany tak, aby odpowiadać na potrzeby zarówno uczniów słabszych, jak i tych szczególnie uzdolnionych.
• Zrozumienie zamiast pamięci: Autorzy opierają się na przykładach z życia codziennego, co ułatwia zrozumienie trudnych pojęć.

Precyzja i stopniowanie trudności: Metodyczne wprowadzanie materiału pozwala skuteczniej opanować wiadomości i osiągać lepsze wyniki.

Moim zdaniem – nowa seria GWO do języka polskiego przygotowana z myślą o nauczycielach, którzy szukają bardziej swobodnych metod pracy na lekcji. Serię cechują umiejętne połączenie tradycyjnych i nowoczesnych tekstów i duża swoboda w doborze zaproponowanych metod pracy.

Autorkami naszej nowej serii są aktywne zawodowo nauczycielki, które chętnie dzielą się swoimi pomysłami w mediach społecznościowych: Ewa Kędzior, Małgorzata Solarska oraz Irmina Żarska.

Autorki dużą wagę przywiązują do wykorzystania w edukacji polonistycznej myślenia wizualnego. Dlatego w podręczniku dla klasy 4, a po nim także w kolejnych częściach, zastosowaliśmy wiele graficznych rozwiązań służących objaśnianiu trudnych zagadnień – sugestywne grafiki, poglądowe mapy myśli, pomocne rysunkowe podpowiedzi. Szczególnie jest to ważne przy omawianiu zagadnień gramatycznych. Autorki określają tę metodę jako „stworkową gramatykę”.

Innym ważnym wyróżnikiem podręczników naszej nowej serii jest powiązanie nauczanych treści z kompetencjami przyszłości, które stanowią motyw przewodni każdego z 9 rozdziałów. Także poszczególne tematy zawierają cele powiązane z konkretną kompetencją, a raz w miesiącu realizowany jest Dzień tematyczny nawiązujący do niej poprzez literaturę.

W podręczniku wprowadzamy zagadnienia dotyczące uczenia się, wykorzystując osiągnięcia neurodydaktyki. W każdej klasie będziemy omawiać inne metody. W podręczniku dla 4 klasy są nimi notowanie i techniki skojarzeniowe.

Autorki chętnie proponują teksty i zagadnienia odwołujące się do wielu dziedzin, stąd podręcznik jest interdyscyplinarny – pozwala wykorzystać wiedzę i zainteresowania uczniów innymi zagadnieniami, dziedzinami nauki czy techniką. Każda lekcja zawiera także elementy pomagające wzbogacać słownictwo uczniów.

Uzupełnieniem podręcznika są Ćwiczenia z kartami pracy, które po wypełnieniu (rozwiązaniu zadania) można wyciąć i wkleić do zeszytu przedmiotowego. Ćwiczenia są tak zaprojektowane, aby zaoszczędzić czas na lekcji. Uczniowie nie muszą przerysowywać schematów i tabel, ponieważ mają je gotowe w Ćwiczeniach. 

Pomocą metodyczną jest książka dla nauczyciela, która zawiera dokładne wskazówki, komentarze i podpowiedzi do wszystkich tematów z podręcznika uczniowskiego. Łączy w sobie wymogi dokumentacyjne, wynikające z organizacji pracy na lekcji, z podpowiedziami, wskazówkami i koleżeńskimi radami autorek podręcznika.

Nowe Podróże w czasie zawierają wszystkie elementy niezbędne do przeprowadzenia fascynującej lekcji historii. Proponujemy 3 rodzaje rozdziałów: tematyczne, powtórzeniowe i infografiki. Każdy rozdział podzieliliśmy na dwa podrozdziały – nauczyciel zdecyduje, którym treściom chce poświęcić więcej lub mniej czasu. Do każdego materiału dodatkowego w podręczniku przygotowaliśmy pytania lub polecenia.

Multipodręcznik to cyfrowa wersja podręcznika drukowanego. Pozwala wyświetlać na ekranie całe strony z podręcznika drukowanego lub ich fragmenty. To, co ważne, można powiększać lub podkreślać.