• MATERIAŁY F+
• ŚWIAT F+
• LEPSZA SZKOŁA
• AKTUALNOŚCI

• Podręczniki
• Programy i rozkłady
• Pomoce dydaktyczne
• Doświadczenia

Nauczyciel

Agnieszka Reszka – Gimnazjum im. J. Chełmońskiego w Bielawach

Cel

Sprawdzenie, od czego zależy wartość siły wyporu.

Materiały

• plastelina
• wąskie długie szklane naczynie
• woda
• flamaster

Czynności

Formujemy z plasteliny kulkę. Wkładamy ją do naczynia z wodą. Flamastrem zaznaczamy poziom wody w naczyniu. Wyjmujemy kulkę z wody. Z plasteliny kształtujemy łódeczkę, którą wkładamy do naczynia z wodą. Zaznaczamy poziom wody w naczyniu.

Wynik

Kulka plasteliny zatonie, natomiast łódka zrobiona z tej samej plasteliny będzie się utrzymywać na powierzchni wody. W pierwszym przypadku poziom wody w naczyniu podniesie się mniej niż w drugim.