Nauczyciel
Wiesław Dykier – Zespół Szkół i Placówek nr 1 w Świeciu nad Osą
Cel
Pokazanie uczniom pomiarów przy braku odpowiednich przyrządów.
Materiały
Czynności
Nawijamy na ołówek najkrótszy kawałek drutu. Mierzymy długość powstałej spirali i liczymy ilość jej zwojów. Wyniki zapisujemy i wyznaczamy grubość drutu. Czynności te powtarzamy z pozostałymi kawałkami drutu. Otrzymane wyniki porównujemy z grubością drutu podaną przez producenta. Mierzymy grubość książki (bez okładki). Wyznaczamy grubość jednej kartki. Mierzymy grubość np. połowy książki (bez okładki) i ponownie wyznaczamy grubość jednej kartki.
